Penelitian kualitatif adalah suatu modalitas penelitian, yang dikembangkan terutama oleh ilmu – ilmu sosial untuk menunjukkan suatu realitas yang gamblang, dengan menggunakan teknik-teknik ilmiah yang didasarkan pada penalaran teoretis berdasarkan interpretasi kualitas orang, benda dan situasi yang berbeda, melalui kumpulan non-kuantitatif. informasi. Penelitian kualitatif menyelidiki keragaman perilaku, menggambarkan motif mereka melalui pengamatan dan analisis data yang diperoleh dalam populasi yang umumnya kecil.
Kata kualitas berasal dari istilah Latin “qualitas” dan ini pada gilirannya berasal dari “qualis” yang berarti “yang atau apa”. Sedemikian rupa, pertanyaan yang muncul dari asal usul individu dan perilakunya: apa itu? Atau seperti apa coba jawab sendiri dengan mengamati dan merinci kualitasnya. Memperhatikan pendekatan filosofis Aristoteles, “kualitas dapat digambarkan sebagai perbedaan yang membedakan suatu entitas atau manifestasi dari yang lain”, dapat ditarik kesimpulan bahwa, kualitas adalah esensi yang membuat seseorang menjadi apa adanya. Penelitian kualitatif mencakup berbagai disiplin penelitian dan analisis sosial seperti sosiologi, antropologi dan psikologi.
Perlu disebutkan bahwa studi kualitatif adalah tentang analisis komprehensif dari semua kualitas, bukan pengamatan kualitas secara terpisah dari sesuatu atau makhluk dan dapat diterapkan pada seseorang, etnis, sosial, bisnis atau organisasi. produk tertentu. Kualitas tertentu dapat dipelajari dengan mempertimbangkan hubungan dan interaksi yang mungkin dimilikinya dengan lingkungannya, dengan segala sesuatu yang berkontribusi untuk memberikan karakteristiknya sendiri. Dengan cara inilah analisis kualitatif menyelidiki dan mengidentifikasi asal mula kualitas yang sebenarnya, yang menanyakan tentang struktur aktifnya, yaitu tentang esensi dari manifestasinya. Perlu diklarifikasi bahwa analisis kualitatif tidak menentang kuantitatif atau mengecualikannya, melainkan mengintegrasikannya, secara mendasar di bidang yang paling penting atau yang membutuhkannya.
Penelitian analisis kualitatif memiliki, seperti penelitian kuantitatif, dua metodologi yang sangat umum untuk melakukan analisis mereka, khususnya untuk memecahkan masalah, seperti mengumpulkan data yang memungkinkan analisis dan pemecahan masalah dan mengatur informasi yang diperoleh dengan cara yang rasional., untuk mencapai perumusan pendekatan teoretis yang mengintegrasikan informasi tersebut dengan presisi logis. Sama pentingnya untuk mengumpulkan informasi dengan menerapkan serangkaian wawancara kepada orang-orang kunci seperti anggota keluarga, saksi mata, teman, penduduk daerah, rekan kerja, serta mengorganisir informasi yang dikumpulkan, cukup mengintegrasikan ke dalam hipotesis bahwa memberi makna pada hasil penyelidikan.
Dalam semua analisis kualitatif, proses penelitian yang cermat dan pengamatan sistematis dikembangkan untuk menjamin hasil interpretasinya, namun, ada batasan penting: pada awal penyelidikan, pengumpulan informasi tentang klasifikasi dan interpretasi mendominasi, kemudian saat itu hilang Mengembangkan prosedur secara bertahap dan sesuai dengan jumlah informasi yang dikumpulkan, klasifikasi dan interpretasi solusi yang mungkin dilakukan.
Karakteristik Penelitian Kualitatif
Induktif atau kuasi-induktif: artinya proses metodologisnya lebih bersifat eksploratif dan penemuan, bukan verifikasi atau verifikasi.
Ini holistik: peneliti mencakup keadaan dan individu secara keseluruhan. Individu, situasi, dan kelompok orang tidak diperlakukan sebagai variabel independen, tetapi sebagai keseluruhan yang merupakan bagian dari logika, tindakan, dan penerimaan mereka sendiri.
Ini interaktif dan introspektif: mengacu pada kepekaan yang dihasilkan oleh kehadiran peneliti pada individu yang diteliti.
Ini murni ilmiah: ia terutama mencari alasan internal untuk realitas yang dipelajarinya. Kualitas yang berbeda dari individu dan / atau kelompok individu dipelajari tanpa berangkat dari referensi yang memfasilitasi manifestasi spontan mereka, menerapkan metodologi ilmiah.
Dia tidak memaksakan pandangan pribadinya: selama analisis, spesialis mengesampingkan pendapat atau sudut pandang dan kecenderungan pribadinya.
Ini komprehensif dan dapat diverifikasi: ini memperhitungkan berbagai jenis pengumpulan dan analisis informasi dengan pendekatan yang berbeda. Bagi ilmuwan peneliti semua sudut pandang adalah penting, demikian pula semua keadaan atau situasi dan juga semua individu layak untuk dipelajari.
Ini menggunakan sarana studi humanistik: dengan cara yang berusaha untuk mencapai bagian paling pribadi dari aspek individu, untuk pengalaman pribadi, bekerja berdasarkan apresiasi dan representasi dari penafsirnya.
Ini tepat dan ketat: peneliti kualitatif menghindari validitas dan reliabilitas hasil yang tidak terduga, melalui studi data yang terstruktur dan mendalam serta interpretasi bersama mereka.
